王学武 2025-08-04 来源：时光里的时光
学会更深领略科学思想和创新理论的逻辑美
王学武
生活中，我们常会折服或惊叹科学观点、科学思想的深刻或科学论断和阐述的穿透力、感染力，而实际上这种观点和思想或论断和阐述，之所以能给人醍醐灌顶或振聋发聩的感触，除了其表达本身的准确、深刻，还有一个重要的原因，是深嵌其中、贯穿始终的带有思考和带给人思考的观点、思想、论断、阐述具有的“逻辑美”。
逻辑，有解释为，基本词义是言辞、理性、秩序、规律，是指思维本身遵循的规则和判断、推理的方法，蕴含在人的思维过程之中，表现在人的话语中，有思维、理性、思想、规律性等意义。在汉语中，逻辑的主要含义包括客观事物的规律，某种理论、观点，思维的规律、规则，逻辑学或逻辑知识。拥有把握逻辑的能力，是现代社会成员必备的素质和技能。
日常学习、交流中，同样一件事的诉求表达或同一个内容的学习、领悟，逻辑把握和逻辑运用不同，结果往往大相径庭。比如，对新发展理念的学习、领悟，如果只是停留在概念上，就很难理解其中的深意。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”发展新理念。新发展理念划时代的意义在于引领高质量发展，旨在满足人民对美好生活的需要。其次，新发展理念促进高水平治理，解决发展不平衡不充分的问题，既是新时代我国突破发展瓶颈、破解发展难题的科学指南，也是实现“强起来”的重要遵循。同时，新发展理念坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，是全面建成社会主义现代化强国的理论指南，展现了新时代引领社会主义现代化强国建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。
再比如，对新质生产力的学习领悟。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，坚持和继承了马克思主义生产力理论的内涵，并结合新发展阶段的要求创新和发展马克思主义生产力理论。习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”严谨、深邃的逻辑表达，值得我们结合实践不断领悟。
还比如，对我们置身其中的中国式现代化的理解。党的二十大报告指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化；中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化；中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化；中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；中国式现代化是走和平发展道路的现代化。报告的论述深刻揭示了中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，具有厚重的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。
把握逻辑，有助于掌握科学思想和创新理论的精髓，帮助我们找到更好领悟思想、运用思想的方法。毛泽东同志曾多次强调干部要学点逻辑。著名科学家钱伟长认为，学生刻苦学习当然应该鼓励，“但是，更关键的是逻辑思维。有了这个习惯后，就有一个很好的学习方法，它会带你走向无数个成功”。
逻辑的光芒，在逻辑的智慧，在把握问题、解决问题。逻辑是思想的展播，思想是逻辑的灵魂。没有逻辑，观点会黯然失色，人和人，人和世界的关系描述，就会让人不知所云。离开逻辑，谈何方法。离开逻辑，何来哲学。
逻辑，是来龙去脉，是连接所以然和之所以然的主线。哲学，某种程度上就是观点加逻辑，是观点的深刻而辩证的逻辑关系。逻辑把握的程度，其实就是科学思想、创新理论的领悟深度。逻辑思维的运用能力，也是事物认知、实践能力乃至文化自信程度的体现。在对科学思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑把握中，更好领悟其中的道理、学理、哲理，会让我们更深领略科学思想和创新理论的逻辑美，感悟历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的方法美的魅力。
出生于浙江省淳安县威坪镇安川村，1986年毕业于四川大学中文系，2020年被家乡授予淳安文化传播杰出人物，原科技日报社研究部主任。
《乡愈》系作者第六部乡情、亲情作品，由“乡之旅”——表达对乡村巨变的新感怀、“亲之疼”——以原汁原味的心性表达再催人们回归亲情本源、“心之情”——重拾本源初心，共情心性修炼、“淳之愈”——抒怀新时代乡情、乡愁对每个人的疗愈和治愈四部分构成。
